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Dokumentation der Wahrnehmenden Beobachtung
Wir bearbeiten im Laufe des Seminars die Fragen Wo ist Partizipation möglich
Von der Beobachtung und Dokumentation über Elterngespräche bis hin zu Schutzplänen und Meldungen beim Jugendamt erstellen wir Handlungsleitfäden für die eigene Praxis
Der Selbstausdruck
Herausforderungen und Belastungssituationen treten auch und insbesondere in der Kinder- und Jugendarbeit auf
Elterngespräche führen mit Eltern von Kindern mit besonderem Förderbedarf begin_November 2026 Dokumentation der Wahrnehmenden BeobachtungIn der pdagogischen Arbeit sind ein ressourcenorientierter Blick, eine wertschtzende Haltung und eine empathische Hinwendung zu jedem einzelnen Kind von zentraler Wichtigkeit. In jeder Gruppe gibt es Kinder, die besonders bedrftig erscheinen, die in einzelnen Kompetenzbereichen mehr Frderbedarf haben als Gleichaltrige und die andere Kinder und Erwachsene vor besondere Herausforderungen stellen. Sollen die Eltern dieser Kinder ber den Entwicklungsstand
